还在为中考话题作文立意而头疼吗？赶快看看这5大技巧吧

一些中考生的作文成绩总是难以提高，这是因为大家写作没有掌握好技巧，为了帮助大家掌握中考作文写作技巧，下面学大教育网为大家带来还在为中考话题作文立意而头疼吗?赶快看看这5大技巧吧这篇内容，希望能够帮助大家提高中考作文水平。

立意，就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”没有统帅的是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。“文以载道”，文章要表达思想，思想健康的文章才能给人积极的影响。考试作文的思想内容必须与社会的价值取向保持一致才能得认同。下面介绍五种话题作文立意的切入技巧。

一、化大为小。

把宽泛的话题转换成若干个“小话题”，转化成具体的人、事、物、理，然后从中进行筛选，选取自怀最熟悉的、最得心应手的去写。比如“幸福”这个话题，“幸福”的内涵非常丰富，把它化小，则会使材料容易把握，立意明确，所以可尝试以下三种方法去切入：

1、限制法。即在话题词前加上必要的修饰或限制成份，使话题变小。如“老张的幸福”、“某个人心中的幸福”、“不可思议的幸福”等。

2、置疑法。即用设疑方式把话题变小，同时引起对话题内容的思考。如提出“到底什么是幸福?”、“他真的幸福吗?”、“怎样才能得到幸福?”、“幸福离我们有我远?”等。这样的设疑后，对话题的理解就更进了一层，中心或主旨就已经呼之欲出了。

3、联想法。即围绕话题进行发散思维，展开相关联想，从而使话题变小。相关联想可涉及“幸福是从哪里来?”、“幸福怎样去争取”等，也可以进行相对(或相反)联想，由“幸福”联想到“痛苦”、“悲伤”等相反的话题，通过对比等方法提炼出主题;还可以进行发散思维，从而联想起“幸福不是毛毛雨，它不会自己从天上掉下来”这样的歌词，这样文章的中心就浮出水面了。

二、小中见大。

“小中见大”其实就是对“化大为小”的进一步要求，即从小处着笔，而从大处着意，这样才能避免就事论事，原地打转。做到这一点，要通过自己思考，在自己选定的具体、微小的题目、材料、情境中，不能囿于一景一物一事一理，必须善于从平凡的生活中捕捉典型而有意义的材料，同时要在行文中或结尾处由此及彼、由点带面、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化，要从大处着眼，小中见大，从上的方面表现深刻的主题。

三、化抽象为具体。

有些话题作文，话题抽象，学生立意时不易把握。此时应引导学生“化抽象为具体”，解透话题。例如话题“创新”，从字面解释就是创造出新的东西。若形象地解释便是：创新就是让飞机上天，飞船上月球，让商标长在苹果上。两种解释哪种好，这是显而易见的。再如话题“自由”，让学生以现有的知识非常理性地去解释那是不中能的事。如果从直观的角度理解，学生很容易明白，并且很快找到自己要写的东西。如：什么是自由?造物主说：“自由是枝头上小鸟的歌唱，是山涧溪流的奔腾，是原野奔驰的骏马。”李白说：“自由是飞扬的思绪，是飘逸的情思，是不羁的想象，是一醉方休的畅快。”卢梭说：“自由不仅在于实现自己的意志，而尤其在于不屈服于别人的意志。自由不在于使别人的意志屈服于我们的意志。”

四、虚实转化。

1、化虚为实。话题作文所给的话题往往是较空泛的理念，而据此进行构思立意，就一定要把它落在实实在在的观点和主张之中。“幸福”这个话题，可化实为“奉献是福”、“吃亏是福”、“有钱不是幸福”等实实在在的观点上，文章的主题或立意就实现出来了。

2、化实为虚。有些话题作文，话题就是具有象征意义的物象，若据“实”写来，往往拓展不开思路，就事论事，立意层次比较低。如果化实为虚，在立意时展开联想和想象，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的“形象”来表达思想，就可迅速找开思路。比如“小草”这个话题，如照实写难成就大气文章。如果化实为虚写小草，就要扩展到那些像小草一样具有默默无闻、自强不息精神或者具有与世无争、不图名利的风格的人，这样文章就打开思路了。

五、求异创新。

敢于突破创新，是作文的一种创造性思维，这涉及学生平时对生活的观察、思索和体验。只要用一颗真诚的心与经历过的人和事发生了共鸣与碰撞，才能爆发出智慧的火花。如果能用“求异”思维方法挖掘题目的材料和内涵，展开丰富的联想，寻找到最佳的切入点，提炼出更新更亮并最有价值的切入点，提炼出更新更亮并最有价值的感悟、情感点和趣味点，那么佳作就会闪亮登场。

如话题“美”，《狼之美》一文就打破了常规的思维方式，对狼的另一面做了深刻的剖析，你看狼并非是人们常说的凶残动物，而有其“团结、诚实、我行我素”之美，进而再与人类作对比，更具有思考的深刻性，给人以启迪。

还在为中考话题作文立意而头疼吗?赶快看看这5大技巧吧学大教育网为大家带来过了，希望大家能够学以致用这些作文写作技巧，从而在中考中取得好的作文成绩。

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