不同年龄段的孩子睡前读书习惯如何培养？

阅读教育这件事，在国外非常重视。重视阅读，渗透在每一个德国人的行为习惯、处事风格以及风土人情之中。根据调查，德国人有91%在过去一年中至少读过一本书，23%年阅读量在9到18本之间；25%年阅读量超过18本。

当下，中小学开始重视起孩子的业余时间阅读，高考中也增加了对知识面与阅读量的考察。那么，不同年龄段的孩子睡前读书的习惯怎么培养？

给予选择权，引发孩子对阅读的猎奇心

对于年纪偏小的孩子来说，想要培养好其阅读习惯，首先要让孩子对阅读产生兴趣，充分了解孩子的喜好，因地制宜，针对孩子的兴趣为其购买书目。尤其是男孩和女孩在心理上和生理上都大有不同，男孩更热爱“激烈”的运动而不是“沉浸”式阅读。

想要培养男孩子的阅读兴趣，可以给他们更多的自由选择自己想读的书，男孩子大多也会喜欢科普类书籍，比如生态系统，宇宙太空等等，还可以鼓励他们在有限制的情况下阅读电子书籍。

针对性地做出专业书籍推荐

如果不知道孩子适合什么样的书籍，也可以咨询孩子的任课老师或者图书馆管理人员。

老师对现有阶段的孩子的心理需求和阅读需求有更为深入的了解，靠谱的老师会针对孩子的情况，给出最全面的建议，包括现阶段适合拓展孩子课外知识的书籍和巩固孩子课内知识的书籍。

建议家长们可以在向老师咨询前，对孩子的性格特征和兴趣爱好做一个摸底，这样也方便老师可以推荐相应的书籍。

固定的亲子共读时间 言传身教

对孩子最大的影响就是言传和身教！有研究表明，亲子共读除了可以促进爸爸妈妈与孩子之间的感情，父母的以身作则也是最好的引导。都说父母是孩子最好的老师，当家长投入到和孩子一起阅读的活动中时，而不是简单地照本宣科、游离内容之外，加入一些自己的理解和故事，孩子在无形之中就会把父母当成榜样，而家中营造的阅读氛围也会促使孩子积极投入到阅读之中。

作为爸妈，辅导孩子阅读做书单攻略是必不可少的，切记不可心急，压迫孩子阅读晦涩的作品，给予孩子过多压力，从而产生对读书这件事情不必要的焦虑。

学大教育老师有话说：能让孩子知道在他们生活当中会有什么事发生，不会为一些突如其来的事惊慌，这就是读书的温度了。